来源:天津智康一对一 作者:奥数网整理 2016-09-30 17:52:57
天津市初等英语水平考试(EETS)四级考试语法大纲
注:大纲中黑色加粗部分为相对于三级的新增考点或区别
序号 |
模块知识点 |
模块考点 |
备注 |
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1 |
名词 |
掌握 |
可数名词常见的复数变化形式 |
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不可数名词的含义及用法 |
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专业名词的含义 |
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名词所有格的含义及用法 |
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2 |
代词 |
掌握 |
人称代词 |
掌握基本用法 |
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物主代词 |
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指示代词 |
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不定代词 |
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反身代词 |
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疑问代词 |
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3 |
数词 |
掌握 |
基数词 |
掌握含义及用法 |
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序数词 |
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4 |
形容词 & 副词 |
掌握 |
形容词、副词的含义及用法 |
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形容词、副词的比较级、最高级简单用法 |
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了解 |
形容词与副词的区别 |
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5 |
介词 |
掌握 |
时间介词 |
掌握用法 |
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地点介词 |
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方位介词 |
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6 |
冠词 |
掌握冠词的基本用法 |
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7 |
连词 |
掌握 |
and / or / but / so / because |
掌握基本用法 |
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8 |
动词 |
掌握 |
be动词 |
身份 |
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年龄 |
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状态 |
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助动词的基本用法 |
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及物动词和不及物的动词的区别 |
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情态动词基本用法 |
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本级别 |
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本级别常用 |
接双宾语的动词 |
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接动词不定式作宾语的动词 |
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接-ing分词作宾语的动词 |
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了解 |
系动词及其分类 |
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表感觉和知觉的系动词的用法 |
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部分表感觉和知觉的词 |
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9 |
时态 |
掌握 |
一般现在时 |
基本结构 |
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现在进行时 |
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一般将来时 |
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一般过去时 |
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现在完成时 |
所表达的意义及构成 |
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肯定句、否定句、疑问句及其答语构成 |
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Just / already / yet 的用法 |
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for / since 的应用 |
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have gone to 与 have been to |
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一般过去时与现在完成时的区别 |
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过去进行时 |
所表达的意义及构成 |
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肯定句、否定句、疑问句及其答语构成 |
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常用的时间状语 |
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一般过去时与过去进行时的区别 |
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10 |
动词不定式 |
掌握 |
意义及构成 |
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否定形式 |
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作主语和宾语的用法 |
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了解 |
作表语、定语、状语、补语的用法 |
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表意功能,如表示目的等 |
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动词不定式与动词-ing作宾语在表意上的区别 |
初步了解 |
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11 |
句子的种类 |
掌握 |
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句表达的含义 |
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12 |
反义疑问句 |
掌握 |
不同形式反义疑问句的构成、基本用法 |
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答语特点 |
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13 |
句子的成分 |
了解 |
主语、谓语、表语、宾语、定语、状语的意义 |
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14 |
基本句型 |
掌握 |
主语+系动词+表语 |
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主语+不及物动词 |
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主语+及物动词+宾语 |
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主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 |
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主语+及物动词+宾语+宾语补足语 |
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there be句型 |
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15 |
宾语从句 |
掌握 |
意义及基本用法 |
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引导词的用法 |
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16 |
状语从句 |
掌握 |
when / before / after / as soon as / until / while引导 |
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because引导 |
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so that引导 |
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so引导 |
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so … that … 引导 |
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although引导 |
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if 引导 |
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17 |
直接引语 |
掌握 |
一般现在时的陈述句、疑问句的转述方式 |
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现在进行时的陈述句、疑问句的转述方式 |
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祈使句与陈述句、疑问句的转述表达 |
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了解 |
两者转化规则 |
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