天津学而思姜娜老师今天又一次去入测支援，觉得深有感触，所以谈谈自己的一些想法吧，和各位家长一起交流下。

　　其实小升初的孩子并不大，可是就是这些孩子，有时候会给我们老师家长深深地触动。今天遇见好几个小孩子，他们的家长说已经参加过很多次入测了，今天还来，因为孩子就是想上尖子班。“就是想上”这几个字说说很简单，可是真正做到其实挺难，这并不是指孩子水平不够，而是看孩子能不能坚持。我问他你为啥非得上尖子班啊，我们这提高班讲的也挺细的，小孩说，我觉得我就应该上尖子班。当孩子最后拿到卷子看到“尖子班”那几个字的时候，我真的觉得他的眼睛特别的亮。

　　小升初可以算是对孩子的一大考验，成绩是一方面，心态是另一方面。有很多孩子成绩不好，并不是他学不好，而是他不想学，不爱学，因为毕竟小学和初中很多地方差别很大。每个人都会有这样的一个阶段，我也有过。我从小学升到初中就特别迷茫，感觉很多东西都和小学不一样，所以不爱学。这时候家长和老师的引导就特别地重要。我很感谢我的妈妈还有我初一的老师，他们在我初一第一次月考考的特别差的情况下并没有骂我打我，我妈还有老师都跟我说了很多，说实话大部分都不记得了，但是只有一句印象深刻，“你甘心吗？”虽然我那时候可能不是特别能理解她想表达什么，可是我听到这句话时我只是觉得，我不甘心。我不甘心小学名列前茅的我到了中学就被甩到后面，我不甘心我的名字放在成绩单中不能第一眼就被看到。

　　其实每个孩子的心里都有自己的一个衡量标准，它也许比家长的标准还要高，也许比家长的要低。所以老师和家长要努力弄清楚孩子的标准，从而挖掘出孩子的一个竞争意识。这并不是让他和同学间互相比拼，而是和自己比拼。不仅仅是学习方面，别的方面也是，当他觉得他不甘心时，他就会想办法让自己进步。

　　所以，不论老师家长还是学生，没事的时候问问自己，你甘心吗？甘心庸庸碌碌度过每一天吗？甘心看着别人挥洒汗水收获成功而自己无所事事吗？甘心曾经那么优秀的自己如今默默无闻么？你，甘心吗？

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