作为一个和翔宇同行了九年的孩子的家长，看到最近小学毕业生家长对翔宇有些不了解，特发帖介绍下我对翔宇的感受，因为有九年的缘分，也许难免有偏颇，尽量客观吧。

　　南开翔宇学校成立于1994年，其实至今已经有20余年的历史，最初只有中学部，2003年有了小学部，我们是第三届。

　　南开翔宇中学曾经是NK中学的民办校，所以顶着NK中学的光环，得益于NK中学优秀教学理念的传承，无论名气和成绩都非常耀眼，一直是非本区学生、家长和本区考不上NK中学的学生、家长向往NK精神的选择，可以这么说，当时孩子如果小学和五所擦肩而过，首先会把眼光投向翔宇，NK的初中部也是和翔宇同步教学的。

　　2003年翔宇恢复小学部，承诺小班制，九年一贯，直升翔宇初中，到2007年那次变革，小学的报名及录取人数爆棚，小学也得到更多家长认可。

　　2011年我们小学毕业前后，因为各种原因，翔宇与nk开始逐渐剥离，没有了NK的光环，经历了校舍的退出，教师的剥离，还有些优秀老师被国办校挖走。。。“翔宇还行么”的声音尘嚣直上，此时担任了15年nk中学校长的康校退休，全身心地投入翔宇的发展.

　　我们作为旁观者，看的出翔宇那时经历了一段艰难的社会认可的日子。能理解家长当时的迟疑，和NK分开后的翔宇能否继续辉煌？我们11届小学毕业体会最深，初一班容只有40人左右，到毕业时班容也没有超过50人，而以往翔宇每届到最后的班容都是达到60人左右。

　　在翔宇九年，我们感觉是真切体会到了南开精神，风气正，老师负责，教学有方法，有套路。孩子学会了自主学习，翔宇很多老师当初是放弃了国办的身份来和翔宇一起创业的，他们到现在工资并不高，是怀着一种朴素理想来的，功利的人可能认为他们傻，理想主义；

　　当然，任何一个学校也会有他成长中的不足和缺点，翔宇的老师现在还存在一定的流动性，会有为更好的待遇走的，受不了苦走的，也会有为教师的理想而来的；我们也经历过不满意的老师，我们对孩子的教育是，你不可能保证你未来身边所有的人都合你的胃口，要学会多角度理解老师。发牢骚，不认可老师，受害的最终是自己，从老师那里学到知识才是正道。感觉总体翔宇的老师的绝对主流是认真负责，不辞辛苦，爱孩子，满满正能量。顺便说一句，我们没有送过一分财物，老师对我们非常好。

　　翔宇的特点是次高进高出，甚至低进高出，一直以来，60%以上的五所升学率是翔宇的骄傲也是一直的目标，即使在我们这届，是最不被家长认可的这一届，那年几个学校实验班扩招，生源成绩入口远远低于原来入口成绩，我们仍保持了一贯的优势达到了几乎60%的五所升学率。可以说，翔宇已经利用最短的时间完全脱离了NK的光环和阴影，老师和学生用自己的努力，证明了翔宇的实力，翔宇已经完成了凤凰涅槃，去年已更名叫天津翔宇学校。