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天津家长分享:退休教师的牛津硕士放养经

来源:天津奥数网      2015-05-08 14:34:07

  2015天津小升初划片摇号细则公布开始,天津的家长们基本处于“暴走”状态,到现在这一阶段很多家长都已经趋于冷静。有不少家长开始反思自己是否太注重学校的好坏而忽略了孩子的需求,有家长提出“其实,顺其自然没什么不好”。下面是一位天津小升初家长和大家分享的一位退休教师的“放养经”。

  焦海燕

  年龄60岁

  职业退休前为武汉理工大学教师

  美丽人生

  她是高级工程师,丈夫是外国文学教授,一文一理,相得益彰。作为伴侣,她把丈夫照顾得无微不至;作为母亲,她“放养”儿子,却让他成为当年省理科状元,而后赴香港、美国、欧洲进修,获得牛津大学硕士学位,现在摩根士丹利工作。

  齐耳短发,一身蜡染印花裙,脚穿一双印花布鞋,焦海燕的穿着有着鲜明的个人风格。她的听力不太好,说话的节奏并不快,和儿子王冉相处的点点滴滴记得特别清晰。没上过学前班、培优班的儿子,成为2004年湖北省理科状元。焦海燕在儿子身上并没有施灵丹妙药,而是保持着一份淡然、宽容的心态。

  让儿子该玩什么还玩什么

  年轻时的焦海燕,曾在初中弃学,在织布车间做学徒工。恢复高考(课程)那年,她白天工作,晚上学习,从小学五年级的分数加减法起步,最终走进大学,而后又进入大学工作。丈夫王先晋在武大教书,研究俄罗斯文学。这样的“学霸”父母,会不会对孩子要求苛刻?

  焦海燕说得很平静,当时只希望儿子王冉像父母一样,可以找到自己喜欢的专业,一直做下去。小时候,王冉并不是“学霸”,“那时候他憨憨的,说话特别慢”,但是焦海燕和丈夫并没有苛责他,而是让他尽情地玩,每次都是幼儿园玩到最后离开的小朋友。焦海燕记得,有次儿子放学回来,慢慢地说:“老师让我们报名上学前班。”丈夫则说,不上学前班,该玩什么还是玩什么。

  请家教陪儿子撒野

  上了学,焦海燕也不愿和家长们扎堆,去讨论谁家孩子得了什么奖、参加了什么比赛,“那只会让自己更焦虑”。她依旧让儿子该玩就玩,每天做完作业还可以看看动画片,从没有报过培优班。直到小学升初中时,儿子要考试,向她坦白:“我好多题不会做。”数学补课来不及,丈夫王先晋就买来语文光盘,教儿子写好作文。经过这次“临阵磨枪”,儿子进入了武大附属外国语学校。

  由于基础薄,初一时儿子“很挣扎”,常常睡不着。当时丈夫在国外,焦海燕打算给儿子找个家教,骑着车到华中师范大学联系了一名大二学生,并告诉这个小家教,如果儿子状态不好就带他出去撒撒野、辅导内容不要讲得太满。

  不要求孩子是常胜将军

  初中阶段,儿子的成绩慢慢地上来了。直到高中,儿子的成绩一直都很稳定,他为自己定下志向:北京大学元培学院。2004年,王冉以705分的成绩如愿进入元培学院,之后便到美国、欧洲交流,又申请到了牛津大学的硕士,2011年学成回国。这期间,焦海燕很少干涉儿子,只是在北大就读时建议儿子多修戏曲、音乐、绘画方面的课程,只要有最新演出比如莫斯科芭蕾舞团、白先勇的《牡丹亭》,焦海燕都会鼓励儿子去看,“多接受人文艺术的熏陶,平衡精神世界”。

  2007年,丈夫王先晋讲课时突然发现,手难以握住粉笔,被诊断为运动神经元病,肌肉萎缩。在焦海燕的悉心照顾下,丈夫的健康状况一直稳定。如今,儿子在上海工作,常常回武汉看看爸爸妈妈,也经常和妈妈交流读书感受。最近,他刚给妈妈寄来一本《民主的奇迹》。知道妈妈喜欢蜡染手艺,他还给妈妈推荐了几家小店。

  “从小到大一定要有点爱好,选择自己喜欢的东西”,“不能要求孩子是常胜将军,要给他们一个平淡一点、宽松一点的平台”,“教育的目的,是要把孩子培养成有完整人格的人,有怜悯之心,懂得关心身边的人”,这便是焦海燕的教育理念。

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