今年以来，天津市和平区在全区小学中推广实施了“减负增效”工程，改革低年级期末考试和评价方式，把期末考试部分试题变为“快乐游戏”，在轻松氛围中对同学们的所学知识进行考核。记者日前在和平区耀华小学亲身体验了这样的特殊考试。

　　在该校一年级的数学考试中，同学们不再用纸笔计算应用题，而是采用“算得准”、“讲得准”、“用得巧”3个板块智力闯关游戏的形式进行。“一群小朋友在排队，小明的前面有3个小朋友，后面有4个小朋友，这个队伍中共有几个小朋友？”伴随着老师的发问，几个同学在讲台上排队，让大家通过直观地数数，得出答案。“8个！”同学纷纷举手作答。考试中还模拟班级开联欢会时的情景，桌上摆着一箱24瓶饮料和17瓶零散饮料，老师问道：“咱班有43人，这些饮料每人1瓶够吗？”“不够！”孩子们摇摇头齐声答道。

　　一年级的语文阅读、英语口语也都采用了“快乐游戏”模式。一位刚刚完成考试的同学兴奋地告诉记者：“这样的考试我一点儿也不紧张。”有着20年教龄的王超老师说：“这种方式，能让孩子觉得学习并不枯燥，从而大大激发他们的学习兴趣和潜能。”

　　考试铃声结束，主考老师给孩子们当场打分。记者发现考试结果并没有具体成绩，而是通过学生的整体表现给出“优秀”“良好”等级别。“评价体系中没有‘不合格’，如果学生对自己的表现不满意，可以申请再次进行游戏。我们也希望通过这种方式鼓励孩子，让孩子能做到最好的自己，收获更多的自信！”耀华小学校长张喜英说。（记者殷莹实习生常小松李冉）