昨日（11月22日），实验中学公示了“2011年北京大学中学校长实名推荐制人选”，该校高三·一班学生毛友昆成为今年本市首位获得校长实名推荐上北大资格的中学生。经北大招办组织专家审核合格后，他将免去自主招生考试的笔试环节，直接参加面试，面试合格即可享受高考降30分的“待遇”。

    对于毛友昆的脱颖而出，他的班主任解涛并不感到意外：“毛友昆在实验中学的六年里，每一个认识他的老师和学生无不对他交口称赞，校长推荐是对他六年学习情况和综合素质的一种肯定。”

    　揭秘

        推荐生如何出炉？

        学生得过八道关 并非“校长说了算”

    虽说是以校长名义实名向北大推荐学生，但实际上，每所中学在选拔过程中，都不是只凭校长一人意愿确定人选的。

    “我们这次推荐工作向全体高三学生敞开大门，凡是认为自己符合北京大学推荐生要求的学生，都可以自愿报名参加评审。”实验中学教务主任刘晓婷介绍说，为了体现“公平、公正、公开、择优”的原则，实验中学专门成立了推荐评审委员会，由校长张红领衔，以及两名副校长、教务处和德育处相关负责人、高三年级组教师代表等组成。而最终获得校长推荐的学生，必须经过“八道关”的考验，才能最终胜出。

    第一关：学生自荐，提出个人意愿；第二关：书面申请，写自我推荐信，包括个人平时成绩、获奖情况及优势特长等；第三关：年级推荐，由年级组教师代表在学生自荐基础上，根据平时学生实际情况进行推荐；第四关：资格认定，即初审，由评审委员会对学生自荐和年级推荐的个人材料进行资格认定，选出最后入围的几名学生；第五关：公开陈述，申请者面向学生和老师评审团进行自我陈述，公开展示自己的实力；第六关：由一线教师、高三年级组教师、校内专家领导共同对学生综合情况进行评议，将最终结果提交校长；第七关：名单校内公示；第八关：由校长签署学生推荐意见。

    据了解，实验中学通过学生自愿报名，共收到了18名学生的申请材料。经初审，选出5名学生面向评审委员会成员进行了自荐陈述，最终投票选出了1名获得推荐资格的学生。昨日起，学校对获得推荐资格的学生进行公示。

老师

        中学六年成绩骄人

        内敛稳重后劲儿足

    个子高高大大，说话不多，有些腼腆，熟悉毛友昆的人都知道，他是个内敛、稳重、“深藏不露”的人。在实验中学的六年里，毛友昆无论学习成绩还是综合素质，都是同龄人中的佼佼者。从初中开始，他的成绩就遥遥领先，初三毕业那年，8次月考5次排名年级第一，数学、物理、化学三科竞赛均获一等奖；升入高中后，他的成绩一直在实验班名列前三甲，作为数学科代表，其数学成绩更是非常优异。

    “毛友昆是个非常踏实稳重的学生，他能够从18个自荐的学生中脱颖而出，我认为优势主要有两个方面。一是他的综合素质非常好，各科学习成绩都很优异；二是他性格沉稳、细致，是个后劲儿很足的可塑之才。”班主任解涛告诉记者，“他不偏科，除了数学成绩优异，语文和英语也都很棒，但我仍觉得他还有很大的潜力没有发挥出来。”

    “获得校长推荐资格，对他这样的优秀学生而言是非常好的机会。”在解老师看来，以毛友昆的实力，直接参加高考也照样能考入北大，“校长实名推荐实际上更多的是对他中学期间学习能力和综合素质的一种认可和肯定。”

    　校长

        全面发展有责任感

        最符合推荐生标准

    在今年的新方案中，北大把去年推荐标准中的“综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生”，改成了“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”，对学生提出了更全面的要求。

    “我们推荐的是最符合北大校长实名制推荐标准的学生。”昨日实验中学校长也明确了推荐优秀学生的标准，即“全面发展且具有社会责任感”。她认为，这几个字的选拔标准看似简单，但正契合了实验中学的育人理念——“为学生的终身发展奠基”。

    “毛友昆是个很踏实且德智体全面发展的学生。”校长对毛友昆很熟悉，至今仍清楚记得当年中考他是以539.5分的优异成绩考入实验中学实验班的，“我们认为，这种全面发展、志向远大且谦逊稳重的学生，能走得更好、更远，而这些综合素质较高且社会责任感强的学生，更是未来国家和社会发展最需要的人才。”