来源:本站原创 作者:匿名 2009-05-22 16:47:09
就要上一年级了,孩子注意力不集中,能达到学校的课堂要求吗?
孩子写字慢,读不懂题,能很快适应一年级的学习吗?
一年级的学习,在整个小学中的作用真的重要吗?
很多家长觉得马上要上小学了,孩子年龄小,想抓住这转型前的时间让孩子好好玩玩,其实快乐的童年对孩子的成长是十分有利的,适当的旅游、娱乐对于孩子身心的成长十分有利;在让孩子快乐玩耍的同时,家长还应该开始下意识地培养孩子每日思考问题、适当学习的好习惯,而且学习要有一定的目的性,适当的接触趣味数学知识,可以让孩子在接收新知识的黄金阶段得到逻辑思维、空间想象等能力的全面锻炼,对生活中的数字会产生浓厚的兴趣。
一、小学入学宝典:提前适应、培养兴趣、抓住时机
(1)远离"上学恐惧症",暑期过渡是关键!
每年九月份一年级新生入学时,总会有一些老师和家长抱怨孩子怎么还没从幼儿园阶段过渡过来,太幼稚了。小问题一个接着一个,上课坐不住,思想开小差,和新同学打架,不知道怎么维护关系,或者是老师问半天也问不出半个字,导致很多孩子患上"上学恐惧症",所以,针对幼儿阶段后新一年级前的最后一个暑假,很多家长选择让孩子在这个关键的暑假做好上学前的准备,因为很多生活方面和学习方面的习惯不是一朝一夕就能养成的。
(2)拥有兴趣,孩子将拥有无限的创造力,培养兴趣是当务之急!
让我们感到欣慰的是,兴趣是可以经过适当的引导培养出来的。对于低年级的孩子来说,如果他听懂了,肯定会很配合老师,也积极回答老师提出的问题,当然也会得到老师的表扬,学习兴趣自然很高,所以提前学习一年级的知识非常重要!
(3)要在小学中领先,一年级入学分班是良机!
幼升小尘埃落定,但是"升学之战"才刚刚开始,08年、09年小升初新政策最大的变化是"推优+电脑派位",各学校选中的"推优"学生很多一部分都是学校里的尖子生,即在学校数学A班学习的学生,可是,很多重点小学的数学A班是从一年级开始选拔的,而且绝大多数不采用淘汰制,所以,最好可以使孩子能在一年级的这个关键时期进入数学班。事实证明,孩子如果数学成绩突出,思维会比其他孩子更加敏捷,更容易拥有自信。
所以,开学前为孩子揭开学习生活的新一页,使孩子们真正做到"好习惯,早养成,益终生"!
二、进入一年级之前需要具备哪些数学方面的能力?
1、20以内的加减法运算:大部分的孩子在幼儿园就掌握了10以内的加减法运算,并且对20以内的加减法不陌生,但是基础不是很牢固,并且没有掌握灵活运算的技巧,暑期加强运算能力,对于提高孩子的计算兴趣有很大的帮助,并为乘除法的启蒙奠定基础;
2、图形的识别与计数:平面图形与立体图形一直贯穿孩子学习生涯,对图形的进行初步的认识与计算,能够增强孩子在生活中的观察能力与有序的统计能力,同时为今后掌握复杂图形计算、周长面积计算铺平道路;
3、看图表达并列式:进入小学后,特别注重孩子的对图画的理解与表达能力,不仅需要孩子看懂图画,还需要有正确的表达,并根据题意列出算式,这一能力在小学一二年级显得尤为重要;
4、逻辑思维能力:对事物能进行有序的思考,掌握规律及特性等,思维敏捷、清晰,这样的孩子在进入小学后会比较开朗,乐于表达,对新事物充满兴趣。
三、八大特色,帮孩子成功启蒙:
●讲义量身定做:学而思有一批优秀的一线专职老师编写讲义,讲义编写中会搜集各个版本的教材,目的是为了更加合理地设置教学内容,程度上由易到难,更易于孩子们接受。
●赏识教育:教学中老师都会鼓励孩子积极举手发言,说出自己的想法,对于偏离的,都是先给予肯定,而后再引导他,很注重对孩子自信的培养。
●拼音标注:目的是为了让孩子自己能读懂题,便于引导孩子自主学习,摆脱依赖,给孩子创造自主学习的条件。并且讲义彩印,非常精美,里面有很多孩子喜欢的卡通人物。
●一流师资:一年级老师几乎全部有教学经验丰富的一线在职老师组成,能准确把握学生心理,予以正确引导。课前组织大规模的集体备课,集合众老师的智慧,探讨启发孩子思维的最佳方法、讲解问题的最理想方案,保证课堂效果。
●丰富资讯:课堂上的家长材料、论坛中的在线答疑、家长邮件的互动往来,都可以给您搭建一个快捷、方便的资讯体系,给您提供教育方法、习惯养成等方面的经验参考,帮助孩子健康成长。
●小班教学:每班15人。老师可以关注细化到每一个孩子,有的机构一班30多人,根本不可能关注到每一孩子。小班教学比较适合孩子们在一起讨论解决问题,并产生很多的想法,非常有利于孩子思维的开阔。
●免费试听:为了让家长在选择上有一定的自主权,我们实行试听第一堂课后不满意可以全额退费的制度。
●家长陪听:便于家长了解孩子所学教学内容,和老师近距离沟通,及时了解孩子对知识点的掌握情况,从而提高学习成绩。
【暑期授课内容】
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